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    雷國珍:湖湘文化的源與流及其現代意義

    2014-10-21 14:06:01  來源: 

      社會主義核心價值觀

      自由 平等 公正 法治

      富強 民主 文明 和諧

      愛國 敬業 誠信 友善

      中國傳統價值觀

      仁、義、禮、智、信

      湖南精神:忠誠 擔當 求是 圖強

      擔當:湖湘之特質

      忠誠:湖湘之核心

      求是:湖湘之精髓

      圖強:湖湘之追求

      一、湖湘文化的定義與概貌

      大江東去無非湘水余波

      吾道南來原是濂溪一脈

      1.湖湘文化的定義

      從時間看:一種歷史文化

      唐宋以來湖南地區的歷史文化

      湖湘文化

      唐宋以前湖南地區的歷史文化

      荊楚文化

      從空間看:湖南地區的區域文化

      公元764年(唐朝廣德二年)設湖南觀察使,始有湖南之稱。湖南因處洞庭湖之南而得名。又因湘江貫穿其間,合稱為湖湘。

      湖湘文化的定義

      唐宋以來湖南地區的歷史文化

      實物標志:公元976年岳麓書院的建立

      2.湖湘文化的概貌

      湖湘文化:器物文化、制度文化、觀念文化

      A.湖湘文化中的器物文化

      器物文化:紅色經典、歷史遺產、自然風光

      第一,紅色經典

      湖南是革命起源地,革命紀念地非常多,主要有:毛澤東故居(韶山)、劉少奇故居(寧鄉)、胡耀邦故居(瀏陽)、彭德懷故居(湘潭)、賀龍故居(桑植)、羅榮桓故居(衡東)

      第二,歷史遺產

      長沙:岳麓書院、石鼓書院(衡陽)、岳陽樓(岳陽)、南岳衡山、炎帝陵(炎陵縣)、舜帝陵(寧遠縣)、馬王堆漢墓、賈誼故居、柳公祠、曾國藩故居

      第三,自然風光

      張家界、鳳凰古城、東江湖(郴州)、莨山(新寧)、桃花源(桃源縣)

      到湖南要見四老:

      老人家:毛澤東,學習毛澤東的偉大品德。

      老祖宗:炎舜二帝,炎帝發明農耕,舜帝是道德的始祖。

      老太婆:辛追夫人,湘女的美麗多情

      老百姓:人民情懷

      到湖南要四洗:

      到韶山洗腦:學習毛澤東全心全意為人民服務。

      到南岳洗心:佛教教人從善;道教教人樂于助人。

      到監獄洗面:重新做人

      到張家界洗肺:吸收新鮮空氣。

      B.制度文化

      民間的鄉規民約

      社會的風俗習慣

      官方的典章制度

      C.觀念文化

      《湖湘文庫》

      范仲淹:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

      周敦頤:愛蓮說——出污泥而不染

     

     

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      二、湖湘文化的起源與傳承

      1.湖湘文化的分期

      2.早期湖湘文化

      3.近代湖湘文化

      1.湖湘文化分期問題

      前湖湘文化(唐宋以前湖南地區的歷史文化)

      早期湖湘文化(唐宋時期湖南地區的歷史文化,是湖湘文化的第一個高峰)

      近代湖湘文化(鴉片戰爭到1949年之間的湖湘歷史文化,是湖湘文化的第二高峰)

      當代湖湘文化(新中國成立以來湖南地區的文化)

      2.早期湖湘文化

      第一,早期湖湘文化的代表人物

      湖湘文化的開山祖:周敦頤,湖南道州人(今湖南道縣人)道學是湖湘文化的直接源頭。(吾道南來原來濂溪一脈)

      湖湘文化的奠基人:胡安國及其三子,福建崇安人

      早期湖湘文化的集大成者:張栻,四川綿竹人

      第二,早期湖湘文化的主要觀點

      道學思想

      陰陽對立的矛盾觀

      “天理人欲同體異用”的理欲觀

      提倡力行的知行觀

      “留心經濟之學

      A.道學思想

      “道”是世界的本源:天道(自然規律)、人道(社會規律)

      “性”是主宰世界一切的:人心正,則天地正,萬物由此而昌,國家由此而治。

      B.陰陽對立的矛盾觀

      陰陽對立

      互相轉換

      發展運動

      C.“天理人欲同體異用”的理欲觀

      程朱理學:禁欲主義

      “存天理,滅人欲”

      天理人欲同體異用

      天理節度人欲

      D.提倡力行致用的知行觀

      中國哲學史上兩大流派:

      知難行易(做起來容易,知根知底難)

      知易行難(說起來容易,做起來難)

      湖湖學派獨樹一幟:知行統一論

      從知到行的五個環節:博學、審問、慎思、明辨、力行。

      博學:廣泛地獵取知識、積累知識

      審問:善于提問題,善于發現問題

      慎思:認真思考,從中發現規律

      明辨:明辨是非,分清黑白

      力行:尊重實踐,重視實效

      E.留心經濟之學

      經濟學:不是今天的經濟學,而是經邦治國之道

      主要特點:反對空談,善于把學問轉化為治國方略

      第三,早期湖湘文化的評價

      中國傳統文化中的重要組成部分

      百花園中獨樹一幟的奇葩

      湖南人有所作為的文化基因

      (1840年鴉片戰爭后)

      3.近代湖湘文化

      第一,近代湖湘文化形成高潮的背景

      中國近代湖南:矛盾體

      一方面:經濟比較落后(沒有大企業,大企業家,資本主義生產關系,生產力)

      另一方面:文化發達

      政治變革的前沿

      新舊思想交鋒的戰場

      軍政人才和思想家——一批思想家(王船山,魏源等)一伙“中興名臣”(曾國藩、左宗棠等)一群民主斗士(譚嗣同、唐才常、黃興、蔡鍔、宋教仁、陳天華、禹之謨等)

      一代革命家(毛澤東、劉少奇、蔡和森等)

      第二,近代湖湘文化的主要內容或特點

      A.哲理思維與詩人才情的有機統一

      哲理思維興趣:路漫漫其修遠兮,吾將上下來求索

      哲理思維能力:探索世界的大本大源,把握宇宙和人生的根本規律;確立修身、處世、齊家、治國、平天下的原則。

      既是偉大思想家,又是杰出的詩人

      詩詞既充滿哲理,又極富浪漫才調

      作品既有深刻的道理,又極具文彩

      既是偉大的思想家,又是杰出的詩人

      王船山:既是哲學家,又是詩人

      毛澤東:大量地著書立書,創立毛澤東思想,又是當代中國最杰出的詩人。

      詩詞既充滿哲理,又極富浪漫情調

      毛澤東《沁園春·雪》:

      北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外惟余莽莽,大河上下頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳臘象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

      江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風騷。一代天嬌成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。

      作品既有深刻的道理又極具文彩

      毛澤東在《星星之火,可以燎原》一文中對革命高潮到來的分析: “它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”

      B.經世致用的實學思想和力行踐履的道德修養

      魏 源:以實事程實功,以實功程實事。

      王船山:知行相資以為用。

      曾國藩:知一句便行一句,此力行之事也。

      左宗棠:縱讀數千卷奇書,無實行不為識字。

      王船山:分人禽界,立天地心。

      曾國藩:不為圣賢,便為禽獸

      毛澤東:不虛偽、不懶惰、不浪費、不賭博、不狎妓。一個高尚、純粹、有道德、脫離低級趣味、有利于人民的人。

      劉少奇:論共產黨員的修養

      曾國藩的“八本”

      讀古書以訓詁為本,作詩文以聲調為本

      養生以少惱怒為本,事親以得歡心為本

      居家以不晏起為本,立身以不妄語為本

      做官以不要錢為本,行軍以不擾民為本

      C.“氣化日新”的革新思想和自強不息的奮斗精神

      魏源:三代以上,天皆不同今日之天,地皆不同今日之地,人皆不同今日之人,物皆不同今日之物,故氣化無一息不變者也。

      曾國藩:洋務運動

      譚嗣同:血灑菜市口

      毛澤東:改造中國與世界;為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天。

      D.憂國憂民的知識分子群體參政意識

      憂患意識:治亂興國之道

      魏源:書生參政,經邦治國

      曾國藩:內圣外王,經營天下

      左宗棠:身無半畝,心憂天下

      譚嗣同:霸王經世之學

      毛澤東:問蒼茫大地,誰主沉浮

      近代五代群體

      既有個體奮斗,又注意發揮群體優勢

      近代五代群體

      第一代:以兩江總督陶澍為首,包括賀長齡(云貴總督)、魏源。

      第二代:以曾國藩為首,包括左宗棠、胡林翼等湘軍將領。

      第三代:以譚嗣同為代表的維新志士,包括熊希齡、唐才常等。

      第四代:資產階級革命家,以黃興、宋教仁、陳天華、蔡鍔等為代表

      第五代:無產階級革命家,以毛澤東、蔡和森等為代表。

      E.運籌帷幄,平治天下的軍政謀略

      從政愿望:經文略武

      從政能力:南征北戰

      從政成就:軍政人才

      從政學問:經邦治國

      軍政人才輩出

      湘軍時期:

      軍機大學士:曾國藩、左宗棠二人

      兵部尚書:彭學麟

      總督、巡撫:29人

      布政使、提督、總兵、參將、副將、州府道員不計其數。

      舊民主革命時期:黃興,一人之下,萬人之上。

      湘籍無產階級革命家

      中國共產黨第一屆至第十七屆中央委員會,共產生中央委員(包括候補委員)1914位,其中湖南人物171多位(其中湘籍133多人)。遵義會議20名代表中有5名湖南人物:毛澤東、劉少奇、彭德懷、李富春、李卓然。在中共七大選出的中央領導機構中,五大書記有毛澤東、劉少奇、任弼時3位湖南人,13名政治局委員中湘籍5名,44名中央委員中湘籍13名,33名中央候補委員中湘籍10名。

      中國人民解放軍的十大元帥有彭德懷、賀龍、羅榮桓3位湘籍,十員大將有粟裕、陳賡、蕭勁光、黃克誠、譚政、許光達6位湘籍;1965年以前授銜的57名上將有湘籍19名,177名中將有湘籍45名,1359名少將有湘籍129名。中央軍委1989年、1992年確定的中國當代軍事家36人,其中湘籍15位。即毛澤東、彭德懷、賀龍、羅榮桓、粟裕、黃克誠、陳賡、譚政、蕭勁光、許光達、段德昌、曾中生、蔡申熙、左權、黃公略。也可以說,這15位軍事家是1位統帥、3位元帥、6位大將和5位先烈。后來又有何長工、王震、楊得志、李聚奎、耿飚等名將逝世時,中央亦稱其為軍事家1949年10月1日,成立了中華人民共和國中央人民政府。在中央人民政府63名領導成員中,湘籍有11名,毛澤東任主席,劉少奇任副主席,林伯渠任秘書長。政務院的16名政務委員中湘籍有4名,即謝覺哉、滕代遠、李立三、李富春,還有李維漢任秘書長。中國人民政治協商會議主席毛澤東,秘書長李維漢。羅榮桓為中央人民政府最高檢察院檢察長。中央人民政府人民革命軍事委員會的28名領導成員中湘籍有8名,其中毛澤東任主席,劉少奇、彭德懷、程潛、賀龍、羅榮桓任副主席。1949年至1976年,任中華人民共和國(含中央人民政府)主席的2位(毛澤東、劉少奇),副主席的1位(劉少奇);全國人大常委會委員長1位(劉少奇),副委員長5位(林伯渠、羅榮桓、李維漢、程潛、蔡暢),副總理6位(彭德懷、賀龍、李富春、譚震林、陶鑄、王震);全國政協主席1位(毛澤東),副主席3位(李維漢、滕代遠、謝覺哉);最高人民法院院長2位(謝覺哉、江華),最高人民檢察院檢察長1位(羅榮桓)。全國人大常委會,湘籍委員長、副委員長有15人,常務委員會委員70多人。全國政協,湘籍主席、副主席有13人,常委有近百人。中華人民共和國的7個最高領導職務:中央人民政府主席、國家主席、國務院總理、全國人大委員長、全國政協主席、國家軍委主席、國防委員會主席,都曾由湖南人物擔任過。

      第三,近代湖湘文化的評價

      陳獨秀:歡迎湖南人的精神

      陳獨秀說:湖南人的精神是什么?楊度說“若道中華國果亡,除非湖南人盡死”,湖南人這種奮斗精神,卻不是楊度說大話,確實可以拿歷史作證明。二百幾十年前王船山先生,是何等艱苦奮斗的學者!幾十年前的曾國藩、羅澤南等一班人是何等“扎硬寨”、打硬仗”的書生!黃克強歷盡艱險,帶一旅湖南兵,在漢陽抵擋清軍大隊人馬;蔡松坡帶病率領子彈不足的兩千云南兵,和十萬袁軍打死仗,他們是何等堅毅不拔的軍人。我們歡迎湖南人的精神,是歡迎他們的奮斗精神,歡迎他們造的橋,比王船山曾國藩所造的橋還要宏偉精美得多。

     

     

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      三、湖湘文化的吸收與弘揚

      湖湘文化既是我們的寶貴財富,又是沉重的包袱。必須以科學的態度來對待。

      總的原則是毛澤東所說:對待傳統文化,必須吸取其精華,踢除其糟粕。

      1.弘揚湖湘文化中的創新傳統

      齊魯文化:山東山西

      中原文化: 河南河北

      秦隴文化: 陜西甘肅

      吳越文化: 江浙福建

      巴蜀文化: 四川云貴

      嶺南文化: 廣東廣西

      三晉文化: 山西

      湖湘文化:采眾家之長,納三湘四水之靈氣。

      齊魯文化

      (1)講究禮義廉恥;

      (2)追求完美人格;

      (3)提倡忠誠愛國;

      (4)推崇勇敢務實;

      (5)官本位意識濃厚;

      (6)商業意識淡??;

      (7)契約觀念缺乏。

      巴蜀文化

      (1)歷史悠久,燦爛輝煌;

      (2)兼容并包,渴求開放;

      (3)追求和諧,講究休閑;

      (4)傳承文明,積淀豐厚。

      秦隴文化

      勇于征服洪荒的艱苦創業精神;

      樂于為民造福的犧牲奉獻精神;

      與人為善的寬厚待人精神兼收并蓄的接納寬容精神。

      吳越文化

      “善進取,急圖利”的功利主義色彩;

      “崇尚柔慧、厚于洋味”的人文關懷;

      具有深廣的大眾化傾向;

      頑強的生命力與開拓冒險的精神

      嶺南文化

      (1)開放與兼容;

      (2)重商與務實;

      (3)開拓與創新。

      三晉文化

      勤儉;

      愛國;

      忠義;

      重民;

      創造

      毛澤東的創新意識和能力

      同教條主義的斗爭

      對中國革命獨創性貢獻

      受湖湘文化的影響

      認真思考我們與發達地區的差距

      表現在經濟上

      根子在思想上

      別人思考的重點是哪些政策還沒有充分利用

      我們思考的重點是哪些政策不能利用

      歸根到底:缺乏創新意識和能力

      2.弘揚湖湘文化中的經世致用傳統

      世界上四種類型的人:

      說了就干,以美國人為代表;

      干了再說,以為德國人代表;

      干了也不說,以日本人為代表;

      說了也不干,以一部分中國人為代表。

      湖南人的性格

      勇武剛毅:勇于獻身

      經世務實:實實在在

      創新求變:敢為人先

      倔強霸蠻:固執堅定

      任俠負氣:打抱不平

      矢志愛國:熱愛祖國

      市場經濟條件下對人的性格的新要求

      競爭觀念(斗爭觀念)

      契約觀念(我行我素)

      合作觀念(互相拆臺)

      妥協觀念(一拼到底)

      雙贏觀念(你死我活)

      科學觀念(一味霸蠻)

      繼承經世致用傳統要反對兩種傾向

      3.弘揚湖湘文化中的開放傳統

      “惟楚有才,于斯為盛”

      海納百川,為我所用

      防止:第一,資金外流;第二,人才外流:孔雀東面飛,離楚方為才

      4.弘揚湖湘文化中的發揮群體優勢傳統

      湖湘文化的輝煌:

      離不開湖南人民的努力

      離不開在外地的湖南人的努力

      離不開在湖南的外地人的努力

      離不開全國人民的支持

      防止:內耗的問題。

      5.弘揚湖湘文化中重視教育和教化的傳統

      湖南人重視教育事業(岳麓書院是四大書院之一,古代還有潭洲書院、石鼓書院)

      湖南人重視兒女的教育

      湖南人重視道德的力量

      湖南人重視廣納人才

      存在的問題

      教育投入不夠

      子女教育問題

      道德約束力下降的問題

      四、湖湘文化的批判與創新

      第一,克服湖湘文化中的軍政文化色彩和忽視經濟問題的傾向

      具體表現

      政治上熱情極高

      官本意識比較濃

      軍政人才較集中

      容易出政治經驗

      經濟發展不平衡

      第二,克服湖湘文化中的農業文化色彩和保守傾向具體表現

      思維僵化

      易于滿足

      自視清高

      第三,克服湖湘文化中的內陸文化色彩和封閉傾向具體表現

      民風強悍

      脾氣倔強

      思想偏急

      易于極端

      結束語

      湖湘文化的前天和昨天是輝煌的;湖湘文化的今天和未來充滿希望。隨著湖南經濟社會的科學發展,湖湘文化一定能夠重放光芒,湖南的人才群體一定能在新的歷史條件下為推動湖南歷史,推動中國歷史,推動世界歷史的發展作出更多的貢獻。

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