近日，永州市第四中學圍繞“傳承紅色基因，弘揚優良家風”主題，結合校園傳統家風教育實際，以紅色家風為主線開展了“線上線下讀家風”、“平‘語’近人范家風”“演講比賽頌家風”、“主題班會亮家風”、“我手我心寫家風”、“班牌風采曬家風”、“板報美篇秀家風”、“游學研修學家風”、“一筆一畫書家風”、“一字一句數家風”、“四中講壇說家風”等一系列的紅色家風教育活動，每年在高一年級開展“寫家書”活動，高二年級開展“讀懂家風”活動，高三年級開展“寫家族史”活動。結合七一、國慶等節日，帶領學生通過自主、合作探究活動，親身體會，身臨其境，感悟紅色文化中優良家風的存在及其作用。

紅色家風是無產階級革命家在長期實踐中通過家教、家書、家規、家訓等形式長期潛移默化熏陶，逐漸形成的家庭或家族文化。習近平總書記指出：“要繼承和弘揚中華優秀傳統文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。”永州有豐富的紅色資源，涌現出李達、陶鑄、李啟漢、陳為人、江華、蔣先云等一大批優秀共產黨員，留下了許多的紅色家風故事。紅七軍、紅六軍團和中央紅軍三支部隊長征過永州前后達4個多月，是紅三十四師師長陳樹湘浴血奮戰、斷腸明志犧牲之地，紅色基因浸潤在永州大地。

“我們做好學生們的教育工作，就是要把紅色家風方面的教育理念滲透于細節中，結合永州本土紅色資源，通過一系列活動，引導學生對紅色家風從學習、認識、領悟到認同，讓學生受到良好的紅色文化的熏陶，從而樹立正確的人生觀和價值觀，扣好人生的第一粒扣子。”永州市第四中學教師歐陽慧說，“同學們會把自己學到的東西分享給父母，小手拉大手，讓每個家庭傳承好紅色文化，營造濃厚的紅色家風，從而達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會風氣的良好效果。”

（永州市委黨史研究室周靜 供稿）