省委黨史研究室開展2016年度第二次“黨史人開講”活動

　　為加強機關干部隊伍素質能力建設，不斷提高公文寫作水平，5月20日下午,省委黨史研究室以“機關公文和黨史內參的撰寫”為主題，開展了2016年度第二次“黨史人開講”活動。室領導、室機關及黨史陳列館全體干部職工參加了此次活動。

　　活動由室副主任謝承新主持。首先，主講人省委辦公廳法規處副處長鄒興旺作專題輔導。他結合自身多年公文校核把關工作經驗，講授了公文寫作的相關知識及技巧，介紹了《黨政機關公文處理工作條例》(下稱《條例》)中歸納的決議、決定等15個公文種類的適用范圍、主要特點，并對近似文種的異同進行了辨析。針對活動前我室20多名干部提交的公文寫作作業，他講解了公文寫作中的常見問題，解釋了《條例》規定的份號、密級和保密期限等18個方面的公文格式要素，介紹了基本行文規則。

　　隨后，室正處級紀檢員彭崗、聯絡指導處副處長劉瑛作重點發言，分別交流了起草領導講話稿、發言稿的體會和寫作調研報告的體會。彭崗提出，起草領導文稿，要多研讀領導文章，揣摩其布篇謀局風格和語言特點；認真撰寫寫作提綱；多請教他人，反復打磨修改；平時注重知識積累和寫作技巧的訓練。劉瑛結合2015年隨張志初主任赴四川理縣和西藏山南調研湖南援建工作后起草調研報告的經歷，談到：成功撰寫調研報告，離不開調研活動的成功；離不開寫作班子的精誠協作；離不開領導者的深度思考。之后，主講人與兩名重點發言人同與會人員進行了問答式的交流互動。

　　謝承新副主任對此次活動進行了精彩點評，他倡導寫“有誠意”的公文，提出：第一，必須著眼于解決問題。惟有樹立問題意識，豎好“靶子”，才能有的放矢，精準行文。第二，必須換位思考受眾感受。文件是給別人閱讀和執行的，公文寫作既要“搭天線”，又要“接地氣”，必須時刻抓住受眾的感受，防止自說自話，自娛自樂。第三，必須懷著對老百姓的真情實感。起草一個文件，出臺一個決策，沒有對人民群眾的樸素感情，沒有幫助群眾解決實際問題的務實態度，寫出的公文是沒有生命力的。第四，必須堅持簡明實用。抓不住主要矛盾，沒有重點，文章價值就無從談起，故要懂得取舍，與主要問題不相干的，堅決刪減；對重要的觀點與內容，要適當重復強調；文字要干凈，文風要樸實。

　　最后，張志初主任作總結講話，對本次活動給予高度評價，并以“學會聆聽”為主題，分享了三個觀點：第一，學會聆聽就是學會做什么?學會聆聽就是學會做人，不會聆聽，就不懂得文明、尊重；學會聆聽就是學會做事，善于聆聽利于做事周全精準；學會聆聽就是學會作文，博采眾長，作文才能規范、干凈。第二，學會聆聽要什么?要用心來聽，帶著真情實感來聆聽， 吸收別人長處；要用耳來聽，入耳入腦，外化于行；要用腦來聽，對比別人，對照自己，找到差距；要用手來聽，好記性，不如爛筆頭，多用筆記下各種知識技巧，反復體悟。第三，學會聆聽就能達到什么境界?就能不斷超越自己，超越的力量就來自于聆聽這種長期積淀；就能不斷超越他人，聆聽他人觀點經驗就是增加自我財富；就能實現夢想，有助于落實“加8減3”年度任務，踐行“做文明黨史人，當時代鑄魂者”的黨史人核心價值觀。

　　整整3小時，與會人員專注聽講，踴躍互動，活動取得了圓滿成功。